2019年4月11日，安賜環(huán)保迎來了上海市科創(chuàng)中心和華創(chuàng)互動教育研究院的“娘家人”。

      為什么把這兩家機(jī)構(gòu)稱為安賜環(huán)保的“娘家”呢？其實(shí)他們不但是安賜環(huán)保的“娘家”，也是上海廣大科技創(chuàng)業(yè)企業(yè)的“娘家”。

      2016年，上海安賜環(huán)?？萍脊煞萦邢薰緟⒓由虾Ｊ袆?chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，從7000多家報名企業(yè)中脫穎而出，有幸代表上海參加全國賽，榮獲第五屆全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀獎。上?？萍紕?chuàng)業(yè)中心不但組織科技企業(yè)參賽，還以關(guān)心優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長為己任，很快委托華創(chuàng)互動教育研究院開辦“上海未來之星創(chuàng)始人項(xiàng)目”培訓(xùn)班，組織創(chuàng)始人學(xué)習(xí)，安賜環(huán)保的聯(lián)合創(chuàng)始人、常務(wù)副總經(jīng)理曾泱有幸成為科創(chuàng)和華創(chuàng)的學(xué)員。

上海未來之星創(chuàng)始人項(xiàng)目學(xué)員合影

       帶著對科技創(chuàng)業(yè)企業(yè)的關(guān)心，上海科創(chuàng)中心創(chuàng)新基金管理部的陳捷部長和張韻老師、上海市科委創(chuàng)新服務(wù)處的王藝?yán)蠋?、華創(chuàng)互動教育研究院的王晶晶老師一同來到安賜環(huán)保，關(guān)注安賜環(huán)保賽后三年的事業(yè)進(jìn)步，傾聽創(chuàng)業(yè)企業(yè)的心聲和意見。

安賜在上海未來之星創(chuàng)始人項(xiàng)目結(jié)業(yè)獲獎

       了解到安賜堅持自主研發(fā)、科技創(chuàng)新的歷程，安賜“節(jié)能環(huán)保，一步到位”的創(chuàng)新理念和技術(shù)優(yōu)勢，以單項(xiàng)過億的訂單金額和成功的技術(shù)轉(zhuǎn)化成果，順利通過2018年創(chuàng)新基金驗(yàn)收，老師們稱贊安賜的參賽項(xiàng)目不負(fù)眾望。常務(wù)副總曾泱在交流中建議科創(chuàng)中心對參賽企業(yè)采取“推優(yōu)”方式，對接各方資源，同時希望挖掘企業(yè)數(shù)據(jù)開發(fā)科技特色風(fēng)控模型，促進(jìn)金融業(yè)和科創(chuàng)企業(yè)的合作，得到老師們贊賞。

我們?yōu)榭苿?chuàng)點(diǎn)贊

       科創(chuàng)和華創(chuàng)的老師們平時工作非常繁忙，專門抽出時間來回訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)，敬業(yè)精神令人佩服，讓企業(yè)感到非常溫暖。訪談結(jié)束，我們來到安賜最美的風(fēng)景----專利墻，一起合影，為科創(chuàng)點(diǎn)贊！

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